307 字

课程进度与眼界

这二者对于学生来讲联系太紧密了,尤其是低年级学生,前者几乎完全决定后者:学到哪儿算哪儿。今天发此感慨,系找寻时间序列资料所致。本科的时候时间序列课用Wei的书作为教材,而且只讲了8章,这8章学得稀里糊涂倒不说,关键是后面还有Time Series中很漂亮而且很重要的内容一点都没提,诸如Frequency Domain、Kalman Filter、State Space,等等。前8章的分析都是基于时域(Time Domain),因此我们对于频域(Frequency Domain)一无所知。这真是一件可怕的事情。那时候数学分析中Fourier分析等内容都活生生浪费掉了。这就又继续造成一系列恶果,比如小波分析(Wavelet)等,又是一无所知。

所以上课跟着老师走是远远不够的。要开阔眼界。否则几年下来,一代不如一代。